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能力本位，非年龄本位——根据每个孩子的能力测评结果匹配最适合的课程阶段
感知启动 · 图像记忆 · 创意表达
分3-4岁幼儿阶段、5-6岁学前阶段。能力达标的孩子可放宽至2岁半起步，7岁后能力未达标的仍可学习。能力本位，非年龄本位。
融合右脑潜能开发与感觉统合训练，通过游戏化、多感官、结构化教学，激发图像思维、记忆力与创造力，同步发展前庭觉、本体觉、触觉等感统基础。
每周2次，每次40-80分钟（根据孩子状态动态调整），3-8人小班制
3个月/期，共24次课
前庭平衡 · 触觉整合 · 本体觉感知
3岁以上即可开始。通过专业测评确定感统基础水平，根据评测结果匹配起始阶段。越早干预效果越好，10岁以上仍可针对性训练。
以感统基础建设为核心，为专注力与学习能力训练建立身体准备。课程与小学低年级学习任务（听讲、书写、阅读、任务执行）直接衔接，注重注意力持续、工作记忆、执行功能等学习基础能力。
每周2次，感统40分钟/专注力40分钟（双模块），3-8人小班制
每阶段至少24周（6个月）系统训练
感知启动 → 快速阅读 → 高效记忆 → 灵感创作
需先完成感知启动训练。建议按"感知→阅读→记忆→创作"顺序学习，能力叠加效果更佳。教师根据孩子实际进度动态调整内容、时长与难度。
以感知训练为核心基础，系统开发快速阅读、高效记忆、灵感创作三大核心学习能力，实现全脑协同发展，直接助力学业与综合能力提升。
主训2天集中训练+8周复训（每周2节，每节40分钟），一对一或小班制
每课程2天集中主训+8周复训，四课串行学习建议6个月+
视觉专注 · 听觉专注 · 执行功能
需感统基础达标后进入。配有完整的感统评估和专注力分级测试，根据测评结果匹配起始级别（三级分级体系）。专注力训练与感统训练在相同学时内自然衔接。
感统为基，专注力为梯。先通过科学感统训练确保身体基础准备，再系统进入专注力与学习能力训练，实现身体—注意力—学习能力的平滑过渡。
每周2次，感统40分钟+专注力40分钟（双模块），小班制
建议每阶段至少24周系统训练
先做一次免费在线测评，系统会根据测评结果推荐最适合的课程方案
📋 所有课程内容与进度根据每位孩子的个体情况由授课教师动态调整
咨询电话：0773-5809958